受追捧 凸显 资源配置不均

南湖晚报  2015-01-01 00:00

[摘要] 据29日的晚报报道，家长们买 ，是为了让孩子能上更好的 。不过买了 后，孩子就一定能进中意的 吗？这也是很多家长担心的问题。

据29日的晚报报道，家长们买 ，是为了让孩子能上更好的 。不过买了 后，孩子就一定能进中意的 吗？这也是很多家长担心的问题。戚先生来嘉兴工作很多年，去年儿子要读 ，他花了60多万元，在嘉兴市区买了一套80平方米的 。戚先生虽然买了 ，但因12600元是学费还是借读费的问题，与置业公司打起了官司。

正如“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，世上本来也没有 ， 资源集中了，也便成了 。说啥都是苍白的，只要 资源配置不均衡，就无法消除 。众所周知，很多人竞相买 、 价格被抬高，都与其能获得 资源直接相关。 受追捧，凸显的是 资源配置不均。

资源配置不均，直接体现在 的师资水平、 设备等软硬件方面。看看每年考取重点大学、重点高中的学生数量，从重点高中、重点初中毕业的学生一定占 多数。曾有媒体报道，一些城市的“超级 ”几乎垄断了该市 北大、清华等重点大学的 。由此可见，一所 的 质量对学生的学习成绩影响有多大。

也正因为这个原因， 资源成为市场的香饽饽， 价格一路看涨。哪个家长不想让自己的孩子享受 的 资源？既然买 能让孩子获得 的 资源，家长当然在所不惜，即便举债也要买。但是，当 与 资源结合在一起时， 资源实质上已经异化成了一种商业资源。谁能优先获得这一“商业资源”？什么才是决定能否获得这一“商业资源”的 重要因素？答案不言而喻，是钱，是家庭的经济条件。家庭经济条件一般的普通人，注定在这场竞争中处于劣势，即便其中有些人能够获得这一资源，也一定寥寥无几，而且负债累累。

在一个城市中， 越受追捧、价格越高，越说明 资源配置不均。试想，如果 资源配置均衡，每个孩子在任何 读书接受的都是相同的 ，谁还愿意花钱舍近求远去 ？又哪里还会存在高价的 ？那么，如何才能让 资源的配置更加均衡？对于这一点，相关部门一定心知肚明，譬如，让强校带动弱校发展，让强校与弱校教师相互交流任职等，关键是做不做、怎样做。

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